مجموعة كتب في علم الاجتماع

حاكم العالم كتب:السلام عليكم ورحمة الله

أقدم لكم مجموعة كتب في علم الاجتماع منقول إليكم من موقع الناقد الإعلامي

لا تعبر هذه الكتب بالضرورة عن رأي الموقع ولكن بها معلومات يحتاج إليها كل سياسي مفكر


أفريقيا في عصر التحول الاجتماعي
يطرح الكتاب عديداً من القضايا الخطيرة أحرى بنا أن نتدبرها. ومن بين هذه القضايا البحث عن إطار للتحول الاجتماعي يستوعب متناقضات الواقع المتمثل في الطوائف المتباينة لغة وتاريخاً وثقافة وعرقاً أيضاً.. الخ. ونجد ظلال مثل هذه القضية في عالمنا العربي ولكننا نخفيها خداعاً للنفس. فنحن نعيش في عالم ينطوي على متناقضات تاريخية عديدة وإن كان لنا جميعاً تراث شامل على مدى قرون. بيد أن تراثنا الشامل له عناصر كثيرة بعضها متجانس وبعضها الآخر متنافر.. عناصر أتاح لها التاريخ أو النظم السياسية فرصة الهيمنة، وعناصر حرمتها هذه النظم - ولأسباب عديدة متباينة - من فرصة التعبير عن نفسها وعن تاريخها وثقافتها فعاشت موؤدة وإن ظلت باقية موجودة تؤكد حقها أو تتيح الفرصة.
ب. س. لويد

مقدمة في علم التفاوض الإجتماعي والسياسي
إن الأزمات الحادة التي نعايشها على الأصعدة الاجتماعية والسياسية والإدارية, ما هي في واقعها إلا لحظات احتدام للأزمة الثقافية المزمنة التي نعاني منها, والمتمثلة أساساً في افتقاد القدرة على إدارة الحوار التفاوضي المثمر, وشيوع ملامح ثقافة التناحر. ومن ثم فإن هذه الدراسة تمثل محاولة للإسهام العلمي لتوصيف ملامح هذه الأزمة بهدف احتواء آثارها السلبية واستبدالها لمعطيات وأسس ثقافية وعلم التفاوض الاجتماعي والسياسي, الذي يطرحه الكاتب من منظور تكاملي بين علوم اللغويات والعلوم السياسية والعلاقات الدولية. ومع تقديم البعد التنظيري, وعرض لأهم نظريات المباريات التفاوضية, وتحليل الأبعاد السلوكية, وشخصية وقدرات المفاوض، يقدم الكاتب تحليلاً نقدياً لحقل التطبيق العربي وما يموج به من اشتباكات خاطئة ينبغي تجاوزها, من أجل ترسيخ عقلية ومهارات التفاوض الإيجابي من واقع الحوار, وذلك لصالح كافة الأعمال الجماعية التنموية, ولصالح إدارة الصراعات المعقدة التي يموج بها عالمنا, والتي ينبغي ألا نكون فيها في موقع المفعول به أو الذائب أو التاب, ولكن في موقع الفاعل الذي يدير مثل هذه الصراعات بكفاءة لصالحه, ولصالح الإسهام الحضاري والإنساني الذي يليق بأمتنا وحضارتنا العربية الإسلامية.
د. حسن محمد وجيه

الأطفال مرآة المجتمع
يتناول هذا الكتاب هذه المحاور كيف نفهم طفل المهد؟ الطفل حديث الولادة, النمو الحركي والمعرفي لطفل المهد، النمو اللغوي في مرحلة المهد, النمو الاجتماعي والانفعالي عند طفل المهد، رعاية الطفل في مرحلة المهد, كيف نفهم طفل ما قبل المدرسة, النمو الحركي والمعرفي لطفل ما قبل المدرسة, الطفل منفعلاً (النمو الانفعالي لطفل ما قبل المدرسة), الطفل إجتماعياً (النمو الاجتماعي لطفل ما قبل المدرسة، الطفل واللعب, رعاية الطفل في مرحلة ما قبل المدرسة.
د. محمد عماد الدين اسماعيل

الرياضة والمجتمع
لم تعد الرياضة والألعاب ذلك النشاط العبثي الخالي من أي معان أو قيم; سوى القيمة البدنية التي تعد أهم مقوماتها; والتي لازمت رحلتها الطويلة عبر حضارات الإنسان; فلقد أصبحت الرياضة جزءاً عضوياً من المنظومة الشاملة لأي مجتمع; وهي جزء متكامل من مجموع النظم الاجتماعية; حيث إن العلاقة بالرياضة وهذه النظم هي علاقة تنموية في المقام الأول; وهذا تحديداً هو الأمر الذي دفع المؤلف إلى طرح عدة تساؤلات عن طبيعة العلاقة بالرياضة والمجتمع; محاولاً الإجابة عنها من خلال إطار مفاهيمي تنظيري; مجتهداً في ألا يغفل معطيات وجهود المدرسة العربية في التربية البدنية والرياضة; تلك المرتبطة بالسياقات الاجتماعية للرياضة; خاصة أن الخطاب الرياضي العربي غير واضح المعالم والتوجهات; وحيث أصبحت الحاجة ملحة إلى صياغة اجتماعية فلسفية تكفل للرياضة العربية الانطلاقة الواجبة نحو تحقيق الأهداف المرجوة; وعلى رأسها النهوض بشباب أمتنا العربية; وحمايته من عوامل الخطر والانحراف والوهن التي أصبحت تحيط به; وتكاد تنال منه.
د. أمين أنور الخولي

الإنسان الحائر بين العلم والخرافة
نظرة في سلوكات الناس إزاء خرافات عصر الانحطاط, ومحاكمتها علمياً.
د. عبد المحسن الصالح

الإنسان بين الجوهر والمظهر
يبين إريك فردم في هذا الكتاب بالغ الأهمية أن العالم في أزمته الحاضرة يتجاذبه أسلوبان في الوجود يتصارعان من أجل الفوز بالنفس البشرية. فالأسلوب الأول وهو ا لمهيمن في المجتمع الصناعي الحديث, رأسمالياً كان أم شيوعياً. هو أسلوب التملك الذي ينصب على التملك المادي والقوة, وهو مبني على الجشع والحسد والعدوان. أما الأسلوب الثاني, وهو الأسلوب البديل، فإنه يتجه نحو الكينونة، ويتجلى في الشعور التجربة المشتركة، والقيام بالأعمال المنتجة حقاً. ويتأصل هذا الأسلوب في الحب وفي سمو القيم الإنسانية على القيم المادية. وعلى هذا يرى المؤلف في هذا الكتاب المثير أن النمط التملكي سوف يدفع العالم إلى حافة الهاوية من الناحية البيئية والنفسية، منبهاً إلى أن نمط الكينونة هو البديل، وهو السبيل الوحيد لتجنيب الإنسانية الوقوع في الكارثة. نتملك أو نكون؟ هذا هو السؤال الذي يجيب عنه المؤلف في تحليل شامل لأزمة الحضارة الحديثة. وهو بذلك يقدم برنامجاً مفصلاً ومزيداً من أجل ثورة نفسية واجتماعية لإنقاذ كوكبنا المهدد بالدمار.
إريك فروم

النظرية الإجتماعية
يستعرض هذا الكتاب تحليلاً ونقداً أبرز النظريات الاجتماعية التي ظهرت منذ نهاية الحرب العالمية الثانية إلى يومنا هذا, كنظرية بارسونز البنائية الوظيفية وتطوراتها اللاحقة, ونظرية الاختيار العقلاني، والتفاعلية الرمزية, والمنهجية العلمية, ونظرية التشكيل لجدنز, والبنيوية وما بعد البنيوية, والحداثة وما بعد الحداثة والنظرية النقدية, وتحديداً آراء هابرماس. ولعل أبرز نقطة يدور حولها هذا الكتاب هو استحالة وجود نظرية شاملة تستطيع تفسير جميع مناحي الحياة الاجتماعي, وبالذات تفسير مكونين أساسيين من مكوناته وهما: البنية والفعل. إذ إن النظرية التي تستطيع تفسير الظواهر المتعلقة بالبنية لا يكون بمقدورها تفسير (أو بالأحرى تأويل) الفعل البشري. إذ لابد أن يكون لكل من هذين المجالين، وهما مجالان يشكلان الحياة الاجتماعية, نظرية خاصة بهما. ويدعي الكاتب أن معظم القصور الذي تواجهه النظريات الاجتماعية, إنما يقع حينما تتجاوز هذه النظريات اختصاصها إن جاز التعبير وتحاول أن تفسر مجالاً من مجالات الحياة الاجتماعية هي غير أهل له. وهذا الموقف يقود المؤلف إلى التأكيد على وجوب "التعددية النظرية" وعلى الدعوة إلى الانتقال من نظرية إلى أخرى حسبما تقتضيه ضرورات البحث.
إيان كريب



اتجاهات نظرية في علم الاجتماع
اتجاهات نظرية في علم الاجتماع من خلال التركيز على المحاور التالية نظرية علم الإجتماع موضوعها ووظائفها, في تصنيف الإتجاهات النظرية المعاصرة في علم الإجتماع, أهم رواد علم الإجتماع محاولة لقراءة جديدة, في الاتجاهات المحافظة في علم الاجتماع المعاصر, الاتجاهات النقدية في علم الاجتماع المعاصر, في ملامح علم الاجتماع في الوطن العربي استطلاع انطباعي.
د. عبد الباسط عبد المعطي

ثقافة الأطفال
إنها لصيحة عالية, تلك التي تتردد: الأطفال ضحايانا.. ومرجع الصيحة هو أننا نجد أنفسنا عاجزين عن التعامل الصحيح مع الأطفال... ومع أن الشعب بتراثه الغزير, والفلسفة بحكمتها, والعلم بمنهجه, قد قالوا الكثير عن الطفولة, إلا أننا حين نجد أمامنا حقيقة عن الطفولة, لا نستطيع إيجاد سبيل للاستفادة منها.. لقد توفرت حقائق علمية كثيرة عن الطفولة, إلا أن استفادتنا منها لا تزال محدودة. ويعود ذلك إلى ألف سبب وسبب, ولكن واحداً من تلك الأسباب هو أن ترجمة حقائق العلم إلى سلوك أمر عسير أمام الإنسان. إنها فن. وعلى هذا فإن بيادر الحقائق العلمية العالية ستظل كالجبال الصماء إن لم نتقن سبل التحول بهذه الحقائق إلى فنون في التطبيق.. نحن إذن في حاجة إلى أن نتحول بالعلم إلى فن.. إننا إذن نشكو من عجزنا عن التحول بالعلم إلى فن... لقد دست كل العلوم أنوفها إلى عالم الطفولة، ولكن رشح الأنوف أزكم الأطفال, لأن كل علم كان يعمل في معزل عن سائر العلوم الأخرى.
د. هادي نعمان الهيتي

سيكولوجية السعادة
يبحث هذا الكتاب في كنه السعادة ومصادرها وكيفية زيادة شعور الفرد بها. ويحدد الفصل الأول مكونين أساسيين للسعادة: مكون انفعالي يتمثل في الشعور بالبهجة والاستمتاع واللذة, ومكون معرفي يتبدى في التعبير عن الرضا عن جوانب الحياة المختلفة. ويضيف الكاتب إلى ذلك الصحة: كسبب ونتيجة لكل من المكونين الأساسيين. وتتناول فصول الكتاب بعد هذا مصادر السعادة كما تتمثل في العلاقات الاجتماعية, والعمل ونشاط وقت الفراغ والشخصية, والمال، والطبقة, ثم يستخدم المؤلف هذه المصادر ليحاول التوصل إلى فهم أعمق للمكونين الأساسيين, البهجة والشعور بالرضا عن الحياة. وينتقل بعد ذلك إلى مناقشة مستفيضة لعلاقة العمر والجنس والصحة بالسعادة, ثم يختتم الكتاب بعرض للأساليب العلمية لزيادة السعادة عند الأفراد. ويعد الكتاب بهذه الصورة أول كتاب يعتمد تماماً على نتائج البحوث الأمبيريقية في هذا الوضوع ويجمعها ويكامل بينها على هذا النحو.
مايكل أرجايل

قصة الأنثروبولوجيا
يتناول هذا الكتاب تفصيلاً في الأنثروبولوجيا من خلال التركيز على المحاور التالية تعريف الأنثروبولوجيا وتاريخها, بواكير الفكر الأنثروبولوجي، البدايات النظرية لعلم الإنسان, مرحلة النشأة الأكاديمية والتخصص المهني, الأنثروبولوجيا وعالم القرن العشرين, أنثروبولوجيا جديدة لعالم متغير, العالم الثالث والمسألة الأنثروبولوجية.
د. حسين فهيم