مشكلة الأنطواء

يعتبر
الانطواء من أهم المشكلات التي يعاني منها المراهق ، والتي تظهره بأنه
منعزل عن أصدقائه ورفاقه ، خجول ضعيف الاتصال بالآخرين ، لا يشعر
بالارتياح الداخلي ، فهو يعاني من ضعف في التوافق النفسي والاجتماعي ،
ويفتقر إلى الشعور بالانتماء والانضمام للجماعة ، لذا فقد اهتم رسول الله
صلى الله عليه وسلم بالدعوة إلى الجماعة ومشاركة الآخرين ومخالطتهم
والتعامل معهم ؛ قال صلى الله عليه وسلم (المؤمن الذي يخالط الناس ويصبر على أذاهم أعظم أجراً من الذي لا يخالطهم ولا يصبر على أذاهم)).

صفات الانطوائي:

صوته
منخفض ، يتأمل ذاته ، يتسم بالحساسية الزائدة ، يكثر من أحلام اليقظة ،
يحب العزلة والانفراد بنفسه ، يكبت انفعالاته ومشاعره ، يشعر بالذنب ،
يصعب عليه تكوين صداقات ، يبتعد عن مخالطة الآخرين مخافة الاستهزاء
والسخرية به ، ضميره حي ، ينشغل بآلام الآخرين وهمومهم ، يخضع لرغبات
الآخرين وسلطتهم ، مخلص في صداقته المحدودة ، يصادق الأصغر منه ، أو ممن
يتشابه معهم في تصرفاته وسلوكه ، يمشي بنعومة وخفة ، لا يجرؤ على النظر في
عيون الآخرين ، يجلس على حافة المقعد ، ضعيف الثقة بالنفس .

ويجدر
بنا أن نتذكر ولادة ذاك الفتى الذي كان ينعزل بنفسه ، ويجلس وحيداً في
غرفة الفصل ، يتناول فطوره بعيداً عن أعين زملائه أثناء الفسحة ، وإذا سأل
المعلم سؤالاً لا يجرؤ أن يرفع إصبعه للإجابة مهما كان السؤال سهلاً ،
وكان لا يشارك في حصة التربية الرياضية لأنه لا يريد أن يرتدي لباساً
رياضياً مخافة أن يهزأ به زملائه ، فهو دائماً يتحاشاهم نظراً لتعليقاتهم
التي لا تكاد تفارق سمعه .

أساليب حل المشكلة :

1.
إشعاره بالمحبة والرحمة والحنان والقبول والاطمئنان والأمن .
2.
تدريبه على إثبات ذاته والتعبير عن مشاعره .
3.

تنمية الثقة في نفسه وروح المغامرة والتحدي من خلال الإنجاز والكفاءة
في النجاح الدراسي والمسابقات الرياضية والثقافية والأدبية .
4.
العمل على تغيير النظرة السلبية عن ذاته إلى نظرة إيجابية من خلال مواطن القوة في شخصيته وتعزيزها جيداً.
5.
تدريبه على رفض طلبات الآخرين ، وقول ((لا)) عندما تتعارض مع رغباته وأفكاره.
6.

تدريبه على المهارات الاجتماعية وتكوين صداقات من خلال لعب الأدوار
وتمثيل الشخصيات المرحة والمنبسطة القادرة على التفاعل مع الأفراد
والجماعات .
7.
إشراكه في المواقف الاجتماعية من خلال مواقف الحياة المختلفة ؛ كالمناسبات واللقاءات العامة .
8.
إزالة الحساسية الزائدة وجلد الذات والانشغال بالهموم والمشكلات .
9.
استخدام المدح والثناء والتشجيع في التصرفات الايجابية ، وتجنب استخدام الإهانة والتوبيخ والنقد واللوم .
10.
اصطحابه إلى مجالس الكبار وحضور الديوانيات والمناسبات الاجتماعية والثقافية والدينية .
11.
تعزيز الانتماء لجماعة الأصدقاء والأقران من خلال دعوتهم لمشاركته في الأمسيات والمناسبات العامة .

قال محمد بن عبد الله بن زنجي البغدادي :

وقـــــد قال النبي وكان براً إذا زرت الحبيب فزره غباً

وأقلل زور من تهواه تزدد إلى مــــــن زرته مقة وحباً